隨著社會的快速發(fā)展，現(xiàn)在VR全景校園能夠提高學校的知名度和美譽度，如今新時代已經(jīng)超越了舊時代的教育觀念，學習環(huán)境也已經(jīng)超越了舊時代的教育理念。無論是教育機構(gòu)還是名校，都具有較強的教育實力。但是，如何才能把學校的實力帶到校園的風格中，讓很多學生清楚地了解它呢?其實，最簡單的就是上傳學校的全景模式到互聯(lián)網(wǎng)上，當然，全景更需要專業(yè)的技術服務提供商。
通過三維全景虛擬展示技術展現(xiàn)學校的全貌，在學校的宣傳中，有了三維全景虛擬校園展示，可以實現(xiàn)隨時隨地的參觀優(yōu)美的校園環(huán)境，展示學校的實力，吸引更多得生源;可以發(fā)布到網(wǎng)絡，也可以做成學校介紹光盤發(fā)送;將校園的全景生成二維碼放到名片上，學校領導在與貴賓交換名片時，學校宣傳，提升形象，一舉多得。

一、VR全景虛擬校園方案介紹
VR全景校園是基于3D全景和VR(虛擬現(xiàn)實)技術等高新技術的發(fā)展，以虛擬現(xiàn)實場景界面的形式直觀表現(xiàn)現(xiàn)實校園的景觀及設施，并可上傳到互聯(lián)網(wǎng)提供遠程用戶訪問和虛擬漫游，促進校園建設和教育發(fā)展的一種全新的技術概念。采用360全景虛擬校園展示制作系統(tǒng)軟件來展示校園風光、重點實驗室、教學環(huán)境、圖書館、校園文化、國際教育學院、網(wǎng)絡中心等，得到很好的效果，得到了很多高校的認可。360全景技術提供360°的視角范圍，教育科研部門可以應用360全景軟件制作虛擬校園，讓老師、學生、家長等僅需通過電腦和網(wǎng)絡，就能身臨其境的感受優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境和校園的教學資源。將360全景與數(shù)字校園結(jié)合是現(xiàn)階段實現(xiàn)數(shù)字校園比較簡單與現(xiàn)實的方法。實現(xiàn)方案是將已經(jīng)制作完成的全景場景以熱點的方式加入到學校網(wǎng)站系統(tǒng)中用來表現(xiàn)校園的某一方面。

二、VR全景虛擬校園方案優(yōu)點
VR全景虛擬校園結(jié)合是現(xiàn)階段實現(xiàn)數(shù)字校園的好方法。通過虛擬校園展現(xiàn)，讓瀏覽者通過電腦就能身臨其境感受到優(yōu)美的校園風光、良好的教學環(huán)境，還可以使用虛擬漫游功能，標示出每個建筑物的功能、辦事流程以及聯(lián)系人，方便了解更多的校園教學資源。
1、學校的教育環(huán)境，硬件條件、師資等都是考生報考學校的參考條件，全景技術更全面的展示學校的建設環(huán)境、學校狀況、規(guī)劃建設和成果展示，吸引學生、家長，吸收生源，吸引投資，擴大知名度;
2、豐富課件制作的形式和內(nèi)容，為資料存檔和展示提供方便;
3、立體感強烈，極富交互性的三維全景，可以給觀賞者游歷全球的機會，看到各處風情、地理、地形地貌、建筑和設計等，給人更直觀和深刻的印象，對學習和了解更有幫助;
4、和更多的人共享資源，也有利于文物或者標本的保護;
5、用于電子存檔，方便管理和保護。

三、VR全景虛擬校園設計實現(xiàn)方案
通過航拍以全景技術與虛擬現(xiàn)實(VR)技術相結(jié)合，加之3DVR智能全景系統(tǒng)，將校園的全景720度拍攝、3D多維展示以及搭建虛擬展廳等方式以1:1的比例原樣照搬在互聯(lián)網(wǎng)上。實現(xiàn)線上360°旋轉(zhuǎn)實景展示，場景720°無視覺死角進行虛擬漫游，同時個性化小行星開場方式及自定義導航按鈕可提高視覺感受效果。全方位立體化展現(xiàn)校園環(huán)境風貌，提高學校曝光度和知名度。

1、方便快捷的后臺管理系統(tǒng)
智能化的后臺管理系統(tǒng)，學校可根據(jù)自身的情況或者服務等及時進行信息更新、修改維護系統(tǒng)內(nèi)容，傻瓜式操作系統(tǒng)，學校的后勤服務系統(tǒng)、醫(yī)療服務系統(tǒng)、校車時刻表的更新等等均可通過后臺簡單操作之后盡心更新，節(jié)省人力物力。

2、校園景觀虛擬現(xiàn)實呈現(xiàn)
制作之后的全景，可通過技術利用VR眼鏡，在校園或者任何地方如教學樓、操場、實驗樓、圖書館、球館、游泳館等位置都可進行置身其中。身臨其境的體驗，VR全景技術在校園的使用，無疑可以增強校園感染力，如此一來，有意向報考的學生或者家長都可以通過VR全景展示來對學校進行“親身”瀏覽，了解校園特色信息，從而激發(fā)報考學校的幾率。

四、VR全景虛擬校園功能介紹
VR全景虛擬校園是利用計算機虛擬現(xiàn)實技術、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡三維技術、數(shù)據(jù)庫技術等對學校的建筑三維數(shù)據(jù)、建筑室內(nèi)外結(jié)構(gòu)、建筑相關屬性信息、教學設施相關信息和教學資源信息進行處理，建立基于互聯(lián)網(wǎng)瀏覽器展示的可交互的三維虛擬校園應用平臺，并在此基礎上實現(xiàn)學校教學管理所需的各種功能。
1、全方位：線上360°旋轉(zhuǎn)實景展示，場景720°無視覺死角進行虛擬漫游，全方位的展示校園環(huán)境和學校特色。
2、三維實景：三維全景圖像大多是源自于對真實場景的拍攝捕捉，并經(jīng)過了特殊的透視處理，最大限度的保留了場景的真實性，立體感、沉浸感強，漫游其中猶如身臨其境校園之中。
3、無時空限制：制作成的文件占用空間小，可放在任意網(wǎng)站中鏈接，不影響網(wǎng)站正常的打開速度。

五、VR全景虛擬校園方案特點
VR全景視頻觀看者在VR頭顯中通過頭部的轉(zhuǎn)動可以看到全景視頻的每個方向的圖像。同時也能聽到來自各個方向的聲音，聲音也會隨著頭部的轉(zhuǎn)動而發(fā)生變化。通過這種視頻和聲音與人的頭部轉(zhuǎn)動的配合，來給人一種身臨其境的感覺。
1、制作流程簡單，虛擬校園的場景通過數(shù)碼相機、魚眼鏡頭、全景云臺、三腳架拍攝和漫游套裝(造景師與漫游大師)軟件處理，無需進行任何復雜的建模過程，如果是沒有實景拍攝，可以建?；蛘咪秩疚唇ㄆ鸬男@圖片，一樣可以制作一個虛擬的校園;
2、是基于圖像的虛擬現(xiàn)實技術;所有場景都是真實空間中存在的場景，真實感強;還可以使用多邊形熱點或者媒體飛出效果來展示校園展示的宣傳畫，讓校園的展館展示得淋漓盡致，采用360全景技術更全面的展示學校的建設環(huán)境、學校狀況、規(guī)劃建設和成果展示，吸引學生、家長，吸收生源，吸引投資，擴大知名度;
3、通用性強，與其它多媒體制作軟件兼容性良好、方便，豐富課件制作的形式和內(nèi)容，為資料存檔和展示提供方便;
4、可以放大縮小，任意角度觀看，可以讓觀賞者更真切感受校園或者校園展示的物體。

六、VR全景虛擬校園的應用范圍
VR全景虛擬校園可以實現(xiàn)三維虛擬校園展示、學校建設成果宣傳、樓宇教室查詢、自主校園漫游、人機交互體驗、網(wǎng)絡互動交流、仿真課堂體驗、院校設施設備管理等功能，最重要的是其可以直接在互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁瀏覽器中直接登錄使用，使用戶能夠不受時間和空間的限制，直接在線瀏覽和使用虛擬校園提供的各種應用。
1、科研院校信息中心用于校園網(wǎng)站建設中展示校園風光、重點實驗室、校園文化等
2、數(shù)字博物館如歷史、考古、醫(yī)學、生物等虛擬博物館網(wǎng)上虛擬現(xiàn)實的全面展示
3、科研院校環(huán)境和校園規(guī)劃建設、風景和環(huán)境展示項目規(guī)劃報批
4、科研院校宣傳部門對學校宣傳的應用，宣傳學校各方面的資源
5、建筑學院、設計學院進行虛擬現(xiàn)實教學中使用
6、旅游學院教學中虛擬旅游的使用及各旅游景點的講解
7、虛擬現(xiàn)實實驗室的構(gòu)建及地理信息系統(tǒng)應用，計算機圖像圖形研究中的應用
8、多媒體教學CAI課件和多媒體教學光盤等的制作
9、構(gòu)建文物、生物標，教學模型，工業(yè)設計產(chǎn)品，模具，電子產(chǎn)品，醫(yī)學器官等的360全景展示。

七、VR全景虛擬校園發(fā)展前景
全景是教育發(fā)展的新興模式中不可或缺的一環(huán)。全景校園向全國所有機構(gòu)開放 ， 用于國民教育，校園發(fā)展，教師和個別學生。全景校園化的改變，改善和提高了教師和學生以及主要教育機構(gòu)的教學質(zhì)量，全面和智能的服務。其實質(zhì)在于互聯(lián)網(wǎng)信息化與教育教學的高度融合，這是教育信息化向更高階段發(fā)展的表現(xiàn)。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)浪潮的到來，全景校園將成為未來教學環(huán)境發(fā)展和校園建設的重要方向，大幅促進學校招生展示。校園遠程實景瀏覽通過全景展示，讓學校特色、校園環(huán)境、歷史文化等重點學科信息展示更加全面，促進學校的宣傳推廣，提高學校的知名度和美譽度。